Projet d’enseignement création de parcours de formation/centre formation
Free-Worker-124657
Bonjour à tous ,
Je réfléchis actuellement à évoluer vers l’enseignement et la formation en tant qu’indépendante, avec des parcours sur des thématiques telles que le No Code, la data et visualisation (Power BI), ainsi que la finance durable.
Je souhaite structurer ces contenus sous forme de parcours cohérents pour des publics en reconversion ou en montée en compétences.
Étant donné le nombre important de centres de formation aujourd’hui, je cherche des conseils et un accompagnement pour :
me positionner efficacement sur le marché,
structurer et certifier mes parcours,
comprendre les aspects réglementaires et organisationnels.
Merci et excellente journée
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hmg
Nombre de posts : 27427Nombre de likes : 593Inscrit : 9 janvier 2005Bonjour,
Vous cherchez un emploi ou des missions indépendantes ?
Vous devez d'abord voir si vitre objectif est :
revoir votre CV et préparer les cours sur des programmes pré-établis
faire une proposition commerciale pour vendre des formations.
Cordialement, - HMG - hmg_71àyahoo.fr Expert comptable - Paris - site : hmgec com Pensez à regarder le contexte et la date des réponses. Elles ne s'appliquent pas toujours à tous les cas.
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VincentB_
Nombre de posts : 3221Nombre de likes : 1241Inscrit : 11 juillet 2022Penser aussi à l'agrément formation continue. C'est un très gros "plus".
Avocat (non, pas celui qui se mange)
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probe
Nombre de posts : 759Nombre de likes : 361Inscrit : 26 novembre 2007Il existe des groupes sur les réseaux sociaux, c'est un peu une galaxie.
Un exemple :
https://www.linkedin.com/groups/2923292/
Il y a des sourceurs qui vous mettent en relation avec les société de formations
Il y a les sociétés de formations qui cherchent des formateurs en remote, et des fois en présentiel, sur site société ou chez les clients.
Et il faut que la formation soit validée QUALIOPI
Bon courage
Fatigué de recadrer, écoutez : <a href="https://www.dailymotion.com/video/x61ed23" rel="nofollow noopener">https://www.dailymotion.com/video/x61ed23</a> OrelSan - Basique
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yanolezard
Nombre de posts : 337Nombre de likes : 328Inscrit : 5 décembre 2016Bonjour "Free-Worker 124657" !
Comme le dirait un personnage haut-en-couleur et bien connu du forum : "Salut Free ! Un pseudo, c'est gratis et ça permet de suivre les échanges".
Blague à part ou dans le groin (comme aiment à le dire nos amis Corses), passons aux choses sérieuses :
Bienvenue dans le monde merveilleux de la formation professionnelle pour adultes et/ou de la formation professionnelle continue.
Le parcours est semé d'embûches, posées soigneusement par nos chers ministres et gouvernants, à des endroits inattendus, comme les Trolls de la Forêt de Brocéliande).
Pour bien commencer, il faut éclaircir vos propos (je cite :
" Je réfléchis actuellement à évoluer vers l’enseignement et la formation en tant qu’indépendante, avec des parcours sur des thématiques telles que le No Code, la data et visualisation (Power BI), ainsi que la finance durable. Je souhaite structurer ces contenus sous forme de parcours cohérents pour des publics en reconversion ou en montée en compétences ").
A/ L'enseignement (discipline strictement réservée à l'Education Nationale, par des enseignants, dûment diplômés et reconnus comme tels par l'Etat Français et sont des fonctionnaires et sont dépositaires de la pédagogie sous toutes ses formes).
B/ La formation ("n'importe qui" peut faire de la formation) et là, on parle d'andragogie (adultes).
C/ Vous ne pouvez pas être enseignant ET formateur, c'est un "OU Exclusif" ("il y en a qui ont essayé, ils ont eu des problèmes" !)
D/ Les domaines d'activités cités (NoCode, Data/Dataviz Finance Durable) ont la cote en ce moment (mais tout comme l'IA, la formation a un côté "financier" malsain, dès lors que l'on creuse la question et que l'on sort des sentiers battus).
Plusieurs questions vont se poser :
Quels modes de formations : présentiel, distanciel, hybride, blending ... ? (les manuels, les cours, les supports, les cahiers d'exercices, etc .. ne sont pas les mêmes, se construisent différemment et s'animent différemment).
Quelles populations ? (reconversion, montées en compétences, autres ? = Attention aux types de reconversions et montées en compétences, il y a des subtilités à comprendre pour ne pas risquer le "mur".
Quels secteurs : public et/ou privé (dans ce cas, attention aux financements, aux registres officiels des formations, certifications des cours)
Les obligations règlementaires (tenue d'une comptabilité analytique ou séparée si votre activité de formation est la seule de votre projet, les activités secondaires ou tierces sont à "manier avec précaution) et les référentiels comme Qualiopi (Qualiopi n'a jamais été conçu pour les indépendants, mais plutôt destinée à les faire "disparaître").
Ces formations pourront-elles être financées par la CPF (Compte Personnel de Formation), par les OPCO ?
Seront-elles référencées dans les différents référentiels comme "RNCP" ?
Obtenir un numéro d'agrément - NDA - délivré par la DREETS (obligatoire pour "devenir organisme de formation" - OF) et pour les financements.
Beaucoup de questions qui vont m'amener à écrire un article plus complet sur comment on devient formateur, comme ouvrir un organisme de formation, comme survivre dans la jungle Qualiopi, et comment ne pas " se prendre les pieds dans le tapis des règlementations aussi diverses que nécessaires ou au contraire stupides)
Bien à vous,
Yanolezard (ancien responsable andragique d'un centre de formation avec 5 formateurs internes et une 30taine de formateurs externes et toujours formateur, depuis 20 années réparties - activités principales, secondaires, tierces) et "baroudeur de terrain" sur les textes de la formation et les "ce qu'il ne faut pas faire" sous peine de se "prendre une prune" (qui pourrait vous coûter plus que la peau des fe...s).
Si votre besoin est urgent, on peut en discuter en mp.
Bien cordialement, Yanolezard
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